|
CATEGORY
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Habla Claramente
|
Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo y no tiene mala pronunciación.
|
Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo, pero con pronunciación razonable.
|
Habla claramente y distintivamente la mayor parte (94-85%) del tiempo. No tiene mala pronunciación.
|
A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación.
|
Oraciones Completas
|
Habla con oraciones completas (99-100%) siempre.
|
Mayormente (80-98%) habla usando oraciones completas.
|
Algunas veces (70-80%) habla usando oraciones completas.
|
Raramente habla usando oraciones completas.
|
Vocabulario
|
Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para ésta.
|
Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Incluye 1-2 palabras que podrían ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define.
|
Usa vocabulario apropiado para la audiencia. No incluye vocabulario que podría ser nuevo para la audiencia.
|
Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia.
|
Límite-Tiempo
|
La duración de la presentación es de 5-6 minutos.
|
La duración de la presentación es de 4 minutos.
|
La duración de la presentacón es de 3 minutos.
|
La duración de la presentación es de menos de 3 minutos o más de 6.
|
Pausas
|
Las pausas fueron usadas 2 o más veces para mejorar el significado y/o impacto dramático.
|
Las pausas fueron usadas una vez para mejorar el significado y/o impacto dramático.
|
Las pausas fueron usadas pero no fueron efectivas en mejorar el significado o impacto dramático.
|
Las pausas no fueron usadas.
|
Fecha de creación: Jul 20, 2013 05:57 pm (CDT)